关于对学习方法的思考
时间是经不起考验的,当回首度过的时光,总觉得意犹未尽,总有可以优化和提升的地方,理想之境是无愧于自己度过的时光,以高效和有价值来作为回忆的温床
时间是我拥有的最锐利的武器,用之不善,则如将士钝了刀,任有一身武艺,却不得十步杀一人
而将士有宝刀,则杀敌事半功倍,在配之以一个明确的志向,自能达到理想之境
知识是有限的,有限在于其毕竟为人类所创建之认知,总有办法可以解释
知识也是无限的,无限在于历代所积淀的经验和学识之深厚,岂是一朝一夕能掌握,况且惊才艳艳之辈数不胜数,知识大厦太厚太高
所以作为一个普通人,在有限的时间里用正确的方法来高效掌握知识,需要看清知识的本质,以及人脑对知识的组织方式,才能将working的时间组织的有条理
时间与精力都是有限的资源,如何根据自己所拥有的时间和精力,正确的组织和调度资源来完成任务
然而悲惨的意识到,如果将学习的过程看作是机器的运转,那乐趣可能只在于高效本身了,所以兴趣来源于什么呢?所达成的成就的正向反馈吗?
成就的意义是什么,只自己而言,真的有那么在意一些事情的成败和得失吗,拥有本身能带来什么乐趣呢?
创造价值,利人利己
学科理论大厦的构成
自古而今,一门学科的产生和延续,意味着一个有着精神意义或者生产力知识体系的产生
自然科学探究世界
工程科学创造工具
人文科学组织人类
任何一门学科理论的建立和延续必然有其独特的价值,
知识的组织方式
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